Page 1: 第1页 喂喂喂！5分钟带你搞定高中物理最头疼的力之一——摩擦力！看到没，两本书，书页交叉叠起来，想拉开？门儿都没有！这就是我们今天要盘的主角——摩擦力。跟上节奏，我们马上开始！ Page 2: 第2页 别以为摩擦力多高深，你现在能拿住手机就是靠它！拿水瓶、滑轮滑、擦黑板，甚至走路，全都是摩擦力的功劳。它有好有坏，关键看你怎么用。懂了没？下一个知识点！ Page 3: 第3页 OK，快速认识一下摩擦力三兄弟：滑动、静止、滚动。今天我们重点搞定老大——滑动摩擦力。看图，雪橇滑行就是滑动，推不动的箱子是静摩擦力在扛。分清楚，别搞混了！ Page 4: 第4页 划重点！滑动摩擦力是什么？记住关键词：“相对滑动”和“阻碍”。它不是阻碍运动，是阻碍“相对”运动！产生的三个条件，像不像打火机？得有火石（接触面粗糙），得用力按（接触挤压），还得打火（相对运动），缺一个都点不着火！记住了！ Page 5: 第5页 摩擦力的方向怎么定？新手最容易错！看这图，毛刷往右动，它“相对”于桌子的运动方向也是向右。所以摩擦力就跟它对着干，方向向左。很简单对吧？但别急，看下一个例子！ Page 6: 第6页 高能预警！这才是考点！毛刷明明在向右跑，为什么摩擦力也向右？因为木板跑得更快！你坐在飞速前进的火车上往后走，你相对地面是前进的，但相对火车是后退的！同理，毛刷相对木板是向左运动的，所以摩擦力就向右！记住金科玉律：摩擦力只跟“相对运动”对着干！ Page 7: 第7页 好了，方向搞定了，来看大小。凭感觉猜，拖地的时候，你越用力往下压，是不是越难拖？在粗糙的水泥地上拖箱子，是不是比在光滑的冰面上费劲？所以，我们大胆猜测，摩擦力大小可能跟“压力”和“接触面粗糙程度”有关。是不是这样？做实验！ Page 8: 第8页 怎么测摩擦力？原理是二力平衡，只要让物体匀速运动，弹簧测力计的读数就是摩擦力。但问题来了，方案一，你拉着木块跑，能保证一直匀速吗？很难！而且边跑边读数，眼都花了。看方案二，反过来抽下面的木板，上面的木块是静止的，读数又稳又准！所以，方案二，完胜！ Page 9: 第9页 直接上数据！看这个图表，横坐标是压力，纵坐标是摩擦力。发现了没？这是一条漂亮的直线！说明什么？在接触面不变的情况下，压力越大，滑动摩擦力就越大，它们成正比！实验是检验真理的唯一标准，我们的猜测被证实了！ Page 10: 第10页 来了来了，物理的灵魂——公式！既然摩擦力f和压力N成正比，那它们之间就差一个比例系数，我们叫它“动摩擦因数”，符号是μ。所以终极公式就是 f = μN！记住，μ没有单位，它只跟接触面的材料和状况有关，比如木头和冰面、干地面和湿地面，μ值都不同。 Page 11: 第11页 看一眼这个表，瞬间就懂了。钢和冰的μ小到只有0.02，所以滑冰那么顺溜。橡胶和钢的μ就大多了，所以汽车轮胎用橡胶，刹车才刹得住！μ值直接反映了两个表面之间的“涩”度。 Page 12: 第12页 学了就要会用！想增大摩擦力？简单，学体操运动员抹点粉，让接触面变粗糙。想减小摩擦力？学冰壶运动员，疯狂擦地，让冰面变滑。控制μ，就是控制摩擦力的关键！ Page 13: 第13页 来道题练练手！雪橇匀速前进，说明拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。所以我们只要求出摩擦力就行了。第一步，算压力，在水平面上压力就等于重力，N=mg=49000牛。第二步，套公式f=μN，0.02乘以49000等于980牛。所以，马的拉力就是980牛！搞定！ Page 14: 第14页 时间到！最后总结一下！滑动摩擦力，核心就三件事：第一，方向永远跟“相对运动”反着来。第二，大小就一个公式 f = μN。第三，压力N不一定等于重力，在斜面上就不等，千万别记死了！好了，今天的5分钟精华讲解就到这里，你学会了吗？